Вход на сайт
Обсуждение
-
Г.А.Шишебаров о презумпции невиновности
24/02/2025 - 23:18Автор: А.Л. Фрадков
-
Последнее слово в суде О.А.Кабова
19/02/2025 - 22:13Автор: А.Л. Фрадков
-
вчера побывал на суде... и соглашусь с коллегой
05/02/2025 - 09:56Автор: В.Н. Афонюшкин
-
Наука и конфликты
05/02/2025 - 01:02Автор: А.Л. Фрадков
-
Может ли правосудие ошибаться?
04/02/2025 - 22:51Автор: А.Л. Фрадков
-
Я, как помните, по основной
01/02/2025 - 22:33Автор: А.В. Кузнецов
-
Вопросы к юристу
01/02/2025 - 02:32Автор: А.Л. Фрадков
-
Как практикующий для своего
31/01/2025 - 18:29Автор: А.В. Кузнецов
-
Семь лет за научный прорыв?
29/01/2025 - 19:54Автор: А.Л. Фрадков
-
в сложившейся ситуации другого пути нет
05/01/2025 - 10:42Автор: В.Н. Афонюшкин
Последние обновленные материалы
-
Итоги 2024 научного года |
Автор последнего комментария А.Л. Фрадков |
Новых комментариев: нет
Дата обновления/комментирования: 05/02/2025 - 01:02
-
очень странная статья |
Автор последнего комментария С.В. Дорожкин |
Новых комментариев: нет
Дата обновления/комментирования: 02/12/2024 - 10:05
-
Глобальные проблемы российской науки |
Автор последнего комментария В. А. Еремеев |
Новых комментариев: нет
Дата обновления/комментирования: 14/11/2024 - 12:44
-
Михаила Гельфанда уволили из Института |
Автор последнего комментария В.Н. Афонюшкин |
Новых комментариев: нет
Дата обновления/комментирования: 13/07/2024 - 15:04
-
Эксперты предложили создать в России орган управления наукой, как в СССР |
Автор последнего комментария В.М. Семенов |
Новых комментариев: нет
Дата обновления/комментирования: 15/06/2024 - 13:48
Популярное содержимое
За сегодня:
За все время:
- О Концепции научной реформы в РФ
- Гранты - стипендии (03.07.2012)
- И снова о плагиате...
- И опять о списке ВАК
- Рецензия РФФИ
- Сбор подписей в поддержку Заявления Совета ОНР по законопроекту о ликвидации госакадемий
- Cito! Срочно! Обсуждение документов о присуждения учёных степеней
- Карта Российской Науки
- Опрос: "нужно оставить только одну ученую степень"? (закрыт)
- Российские журналы в Scopus: книга жалоб и предложений
- Предложения ОНР к законодательным и исполнительным органам власти РФ
- Отмена надбавок за степень в РАН?
- При подаче документов на ученые звания профессора и доцента
- Срочно: Обсуждение поправок в Закон о науке и Трудовой кодекс
- Гуманитарные науки
4-5 НОЦ по математике и 250 компаний уже в 2019 году. На каждый НОЦ по 50 крупных российских компаний. Вопрос: если, например, в НОЦ 200 математиков, то на группу из 4 математиков будет приходиться по одной крупной компании и они должны будут осуществить технологический прорыв? Ну, или, если 400 математиков, то на группу из 8 получится одна крупная компания. Я правильно все понимаю?
Вот это, видимо, там заложено как центральная идея:
"Трубников... рассказал президиуму, что видит НОЦ главной площадкой для реализации комплексных научно-технических программ, причем за внебюджетный счет. «Это инструмент, который должен привести негосударственный сектор в сферу исследований и разработок,— сказал он.— Сейчас, как известно, государство оплачивает примерно 67% расходов на исследования и разработки в стране. Лишь 33% идут из негосударственного сектора. А наша цель — перевернуть эту пропорцию». Для этого новые центры должны дать открытия «в области энергетики, физики, химии, медицины, здравоохранения». Уже в 2019 году планируется создать не менее пяти НОЦ, сказал замминистра, а также привлечь к их работе не менее 250 крупных российских компаний."
Очень надеюсь, что не сам Трубников это придумал. Каким образом НОЦы смогут вдруг сделать негосударственный сектор заинтересованным в исследованиях и разработках?! Нужно совсем другое: обеспечить бизнесу условия для того, чтобы превращать результаты исследований в инновации было выгодно, и обеспечить грамотным и внутренне мотивированным ученым условия для эффективной работы. И все, нужно только это! И, напротив, без этого ничего никогда не получится.
https://www.kommersant.ru/doc/3732303
Академик РАН раскритиковал паспорт проекта «Наука»
ну и омоложение...полагаю нас ждет очередная зачистка.
опять же - если мы сейчас на 11-м месте то это не так уж и плохо. Ведь чтобы перейти на 5-е место придется потратить кучу ресурсов на имитацию бурной деятельности т.е. по факту мы переместимся на 12-13е место. Создание нескольких центров "силы" эквивалентно выключению из науки остальных и этот ущерб больше т.к. пространство идей сократится.
Насколько я понимаю - ряд больших дядь консолидирует часть институтов в крупные научные центры и это будут ученые первого сорта получающие самое большое финансирование. Очередной передел власти в сторону феодализма.
Например, по сельскому хозяйству есть указ и там подразумевается разработка всяких вакцин и т.д. для борьбы с болезнями. Вот только это финальный этап исследования. В самом начале должно быть поиск и изучение новых болезней. Новая болезнь - новая вакцина. Иначе возможно только копирование зарубежной вакцины. Ну и зная коекого из этих дядь... гребут под свои НИИ со страшной силой убивая все что вне НИИ сильно сомневаюсь что они изменятся.
Стоило бы эти суперцентры обозвать научно-внедренческими. То есть в задачу ставить не НИР а развитие уже созданных кем-то научных проектов + внедерение и зарабатывание бабла на этом. Это будет вполне феодально но хотя-бы не будет подразумевать уничтожение на корню всех кто не в центрах.
Успешными будут считаться те, кто делает наиболее бессмысленную работу. Все те же грабли, только еще масштабнее.
http://ekon.tmbadm.ru/assets/files/nats-proekt/Наука.pdf
примерно так происходит
https://www.tomsk.kp.ru/online/news/3226171/
http://tv2.today/News/V-tgu-obsudili-sozdanie-nauchno-obrazovatelnogo-ce...
два часа, много докладов о существующих структурах, без прений и вопросов
То есть Рособрнадзор в своих ФГОСах утверждает, что квалификация бакалавра выше квалификации ученой степени.
Песталоци добились замены понятия "квалификация" на понятие "образование", верным путем идет Рособрнадзор!
теперь принялись за университеты.
Многие из педагогов с учеными степенями закончили нормальные вузы по нормальным специальностям. Иногда даже умудрились получить степень кандидата наук в профильной области. Но вот докторскую предпочли получать там, где потянули, то есть в педагогике, да еще в лихие годы.
Теперь онм поменяли ФГОС. Теперь бакалавр стал выше доктора наук. И педагоги получили преймущество. Особо отрицательно эти ФГОС скажутся на новых отралях знаний. Я перешел в сети раньше чем люди с профильным образованием. Ибо интернету в советских вузах не учили.
И вот, теперь мне заявили, что у меня нет квалификации. Дожили.
Жаль, что нынешняя ОНР способна только на политические заявления, а то что квалификация доктора наук стала ниже квалификации бакалавра руководство ОНР не волнует в отличии от большинства нучных работников.
Также надо передать все педагогические аспекты присвоения ученых званий на уровень ученого совета вуза. Проверять надо только список защищенных аспирантов и научные статьи. Этого барьера хватит.
вопрос о подходящих по специальности журналах раз доверяем вопрос о соответствии специальности содержания дисертации. Если всё регламентировать, то и советы не нужны : сдал документы в ВАК - получай диплом.
Андрей Михайлович, коллеги,
Может быть, удастся подправить уже давно обсуждавшийся проект резолюции по присуждению званий, с учетом итогов обсуждения на сайте? А то нам никак не выйти за круг трепа на
кухнефоруме.На самом деле вопрос определения профиля специалиста, диссертации, журнала нетривиален и подвержен соблазну быть решенным бюрократическими, чиновничьими методами, без участия коллегий экспертов. Для присуждения званий его остроту можно снизить, максимально расширяя область компетенции: например, профессор по химии, физике, экономике и др. Для журнала сложнее: надо учитывать профиль публикуемых статей и профиль членов редколлегии. Некоторые могут сказать: а зачем это нужно - определять профиль журнала? Ответ прост: для определения того, в каких журналах можно печатать результаты диссертации. Про наши журналы мы, предположим, уже все знаем. А про иностранные?
Можно ли защищаться, например, по специальности 05.13.01, если есть только публикации в Journal of Complexity или Complex Systems?
Процедура решения этих конкретных вопросов должна быть выработана в ВАК, прежде, чем объявлять все журналы из WoS Scopus входящими в список ВАК. Видимо, решать должны Экспертные Советы ВАК с утверждением на Президиуме, как это делается сейчас с российскими журналами.
Поставив квалификацию бакалавра выше квалификации доктора наук по одной и той же специальности.
А я думаю, почему высшее образование деградирует? Да потому что у власти профаны!
А чего стоят эксперные заключения работников Рособрнадзора в ходе процедуры присвоения ученых званий!
А потом удивляемся, что хорошие вузы закрывают.
и правда - изменили пункт (вот новый ФГОС 05.03.06 - бакалавриат):
7.2.2. Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу бакалавриата, должна составлять не менее 70 процентов.
т.е. дипломированный специалист с соответствующим образованием входит в эти 70%, а доктор по этой специальности - нет) забавно - ранее допускалось. Ну дают)
ФГОСы, конечно, никто не выкинет на свалку, а вот почему бы по отдельным пунктам их не написать замечания?
не признается в системе высшего образования.
А как же новые отрасли науки? Я начал пользоваться интернетом (электронной почтой) в 1990 году. С 1994 года сам строил сети, провел первым интернет в Самару. Люди с базовым образованием посмеивались над нами.
А я кроме инженерной работы смог еще заняться исследованиями в новой для себя области. И теперь мою квалификаци по диплому доктора наук признавать не хотят.
Интересен и выход из ситуации, шесть лет назад я запустил программу переподготовки на 500 часов. Составил программу, подобрал лекторов, выверил все курсы и помог поставить, определил тематику выпускных работ. И теперь меня просят обзавестись этим дипломом!
Терпите, терпите, скоро всех научным степеням Песталоцци приделают ноги.
Надо срочно требовать от Минобрнауки признать степени в качестве квалификации для преподавателей высшей школы. Все эти ФГОС только за такие перлы надо выкинуть на свалку. Какое образование мы хотим получить? От Песталлоцей? Или от людей, которые занимаются исследованиями?
Текст копировала с ФГОСов - так вышло.
С ТГУ выйти на сайт ОНР нельзя, приходится хитро заходить, издержки, однако)
Аккредитации лишают, если ФГОС не соблюдается.
нас (05.04.06 - экология и природопользование, магистратура) так написано:
800x600
Normal
0
false
false
false
RU
X-NONE
X-NONE
MicrosoftInternetExplorer4
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Обычная таблица";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
7.2.2. Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу магистратуры, должна составлять не менее 60 процентов.
для баков (05.03.06):
800x600
Normal
0
false
false
false
RU
X-NONE
X-NONE
MicrosoftInternetExplorer4
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Обычная таблица";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
7.1.3. Доля преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок) имеющих высшее образование и (или) ученую степень, соответствующих профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по программе бакалавриата, должна составлять не менее 70 процентов.
Т.е. судя по этим требованиям - вы вполне преподавать можете и в бакалавриате и в магистратуре.
Надо внимательно ФГОС посмотреть по той специальности, по которой магистратура или бакавриат заявлены - и самые последние..их меняют как перчатки(.
На нашей кафедре молодежь пробует собрать документы для получения доцента. Они ходят и консультируются в отделе ученого секретаря. Каждый раз они приносят новости, от которых от которых остатки моих волос встают дыбом.
Оказывается, в перечень документов входит список курсов лекций. А в Рособрнадзоре решают соответствуют ли эти курсы специальности, по которой подается заявка. Спрашивается, как могут чиновники давать экспертные оценки?
У нас в ученых Советах споры о соответствии специальностей – одни из самых жарких. А тут несколько чиновников решают по всему спектру специальностей.
Кто эти гениальные люди? И кто позволил им быть гениальными? Почему чиновники сами дают экспертные оценки?
Ничего из написанного в данном прожекте выполнено не будет, так же как не были выполнены майские указы 2012 года.
побыл на всяких собраниях больших дядь. Вчера был на совещании губернатора по экспорту. Был в этом году на трех конференциях по сельскому хозяйству и там тоже слушал большое начальство. Ну так вот, еще до бурного обсуждения пенсионной реформы начальство начало говорить о необходимости наращивать экспорт. И он в ряде отраслей наращивается. Вывод - пенсионная реформа это не способ наполнить пенсионный фонд - для компенсации демографических проблем, для этого нужно было бы в разы повышать пенсионный возраст а не на 5-6 лет или в разы повышать пенсионные отчисления. Цель - увеличить предложение рабочей силы на рынке труда, это приведет к падению зарплат (на фоне роста безработицы), падению отчислений в пенсионный фонд (что полностью перекроет эффект от увеличения пенсионного возраста) и вот это резко повысит экспортную привлекательность многих отраслей. Экспортно-ориентированные олигархи станут богаче а все остальные -беднее. Мнение некоторых экономистов и даже медиков :) - собирать пенсионные отчисления не с фонда оплаты труда а с дохода или от стоимости основных средств считаю верным и да, такой подход позволил бы наполнять пенсионый фонд в долгосрочной перспективе и сокращать пенсионный возраст, кстати.. Ведь во всем мире проблема с безработицей за счет роста автоматизации производств. Бизнесмен заменивший сотню рабочих роботами должен продолжать платить пенсионные отчисления в том же объеме за счет прибыли получаемой эксплуатацией роботов. Полагаю если понимание этих процессов будет шире распространено в обществе то и политики подключатся
Опытный университетский руководитель, который также только что столкнулся с похожим уродством, но не в РФФИ, а у себя на факультете, подсказал простой выход: нужно пригласить в проект коллегу, у которого уже есть согласие или есть время на его оформление. Такой вот будет фиктивный участник. Голь на выдумки хитра!
Я позвонил в РФФИ по изложенной выше проблеме (http://onr-russia.ru/comment/17591#comment-17591) и получил следующее разъяснение. Приглашенный участник проекта должен пойти в консульство, заверить там своё согласие и прислать мне скан, а я должен отнести его на факультет, где мне дадут гарантийное письмо, что оригинал будет представлен позже. С этим сканом и письмом я должен пойти в РФФИ, и тогда всё сделается.
Такой с позволения сказать порядок я квалифицирую как вредительство. Неужели в этом идиотизме можно найти рациональное зерно?
А вот похожий пример из другой области. Пришла пора менять водительское удостоверение. Порядок изумительный: получи медсправку, уплати пошлину, и через 9 дней получи новое удостоверение. Замечательно! Мы в СССР о таком и мечтать не могли. Но без надругательства над здравым смыслом и даже над законом никак нельзя: на эти 9 дней меня лишают права управлять автомобилем!!
Бумаги отвезли в четверг или пятницу. Сегодня я уже могу принять заявку. Правда никакого опвещения не было. Надо самостоятельно регулярно лазить в КИАС и проверять. Они себе посещаемость что ли набивают?
Пришел ответ из Генпрокуратуры на наше письмо от 09.08.2018. Ответ стандартный, и здесь важен не он. Важно то, что через сайты и СМИ люди узнали о том, есть в стране несколько сотен достаточно образованных людей, в том числе академиков, профессоров, докторов и кандидатов наук, которые не согласны с позицией обвинения О.Н.Зелениной, хотя бы потому, что она противоречит современному научному знанию. Процесс этот вышел теперь за рамки конкретного уголовного дела, он отразит отношение к науке и ученым в стране и уважение к знаниям вообще.
Страницы