Вход на сайт
Обсуждение
-
Критика нового ЕГПНИ
23/06/2026 - 23:17Автор: А.Л. Фрадков
-
Приколы - в кулуары
14/06/2026 - 11:44Автор: ** Редактор
-
К молодым ученым: приглашаем войти в Совет ОНР.
08/06/2026 - 08:27Автор: А.Л. Фрадков
-
очень правильный пост в тг канале НИИ Панорама РАН
02/06/2026 - 20:42Автор: С.В. Дорожкин
-
Здорово, что снова заработало
26/05/2026 - 15:54Автор: А.И. Карпов
-
Коротко о ГЗ-2.0
26/05/2026 - 09:58Автор: C.П. Полютов
-
Выдавливание фундаментальной науки?
26/05/2026 - 09:06Автор: А.Л. Фрадков
-
ГЗ+РНФ
25/05/2026 - 17:33Автор: C.П. Полютов
-
Лично у меня не было никаких проблем с заходом на сайт ОНР
20/05/2026 - 19:51Автор: С.В. Дорожкин
-
Обновление сайта ОНР и ОС ОНР
19/05/2026 - 12:55Автор: А.Л. Фрадков
Последние обновленные материалы
-
Обновление ОНР |
Автор последнего комментария А.Л. Фрадков |
Новых комментариев: нет
Дата обновления/комментирования: 23/06/2026 - 23:18
-
Итоги 2024 научного года |
Автор последнего комментария С.В. Дорожкин |
Новых комментариев: нет
Дата обновления/комментирования: 22/06/2025 - 10:16
-
очень странная статья |
Автор последнего комментария С.В. Дорожкин |
Новых комментариев: нет
Дата обновления/комментирования: 02/12/2024 - 10:05
-
Глобальные проблемы российской науки |
Автор последнего комментария ** Редактор |
Новых комментариев: нет
Дата обновления/комментирования: 14/06/2026 - 11:47
-
Михаила Гельфанда уволили из Института |
Автор последнего комментария В.Н. Афонюшкин |
Новых комментариев: нет
Дата обновления/комментирования: 13/07/2024 - 15:04
Популярное содержимое
За сегодня:
За все время:
- О Концепции научной реформы в РФ
- И снова о плагиате...
- Гранты - стипендии (03.07.2012)
- И опять о списке ВАК
- Cito! Срочно! Обсуждение документов о присуждения учёных степеней
- Рецензия РФФИ
- Сбор подписей в поддержку Заявления Совета ОНР по законопроекту о ликвидации госакадемий
- Карта Российской Науки
- При подаче документов на ученые звания профессора и доцента
- О коронавирусе
- Российские журналы в Scopus: книга жалоб и предложений
- Опрос: "нужно оставить только одну ученую степень"? (закрыт)
- Госзадание 2016
- Отмена надбавок за степень в РАН?
- Предложения ОНР к законодательным и исполнительным органам власти РФ
Не за что коллега! Я давно не был на этой ветке, пропустил ваш ответ. Надо посмотреть в википедии куда этот самый Катар относится:)). Что у вас нашлись спонсоры в Неаполе это замечательно, поздравляю.
В.Ю. Коптев может переписать свое сообщение без переходов на личности, тогда и ответите.
Мякин никого не предает и никуда не бежит. Он просто констатирует, что заниматься наукой в РФ невозможно. И если хочешь ей заниматься во что бы то ни стало, то делать это лучше вне границ РФ. Причем констатирует, что невозможно даже для филологов, которым нужна ручка и бумага ( скорее комп и интернет). Правда делает пишет эту констатацию, как истинный гуманитарий, очень эмоцитально и слишком художественно.
""" А возьмите тех-же энтомологов или этологов: на коленке делают открытия мирового уровня... Все дело в желании и мотивации. Кто хочет - тот работает."""
А вот из этого Вашего текста прямо следует, что те кто не работают на мировом уровне - те просто не хотят это делать. То есть примазавшиеся такие паразиты. Ну тогда идем в WoS , считаем фантики, сравниваем со среднемировыми, и, у кого в 1.5 и более раз меньше увольняем, чтоб хватило денег для других на секвенаторы. Это предлагаете ?
А может оставить для ответа ?
Вообще-то у меня есть два комментария на этот текст.
Может только оскорбления стереть ?
За переход на личности и прямое оскорбление участника форума. Следующее подобное сообщение приведет к месячному бану аккаунта. Сообщение В.Ю. Коптева и комментарии на него будут удалены. Спасибо за понимание.
Все вопросы по модерированию можно задать в специальной теме.
Ссылку вот на эти планы можно ?
"""Нужно также учитывать социальные последствия различных нововведений, недопустимы планы МОН увольнения 30% сотрудников РАН""""
Для начала, чтоб сразу понять насколько это обращение очердной флуд КПРФ. Может это сразу в топку надо, не читая.
А вы не думали, что преподаватели ВУЗов не занимаясь научной деятельностью слегка отстают от постоянно меняющейся современной науки. И преподают то, что в их головы было внесено в пору их преподовательского становления. И приходит потом в НИИ бывший студент, который задержался в своем развитии на уровне знаний 20-30 давности. И ни его в этом вина, а тех преподователей, которые занимаются ТОЛЬКО преподовательством. Считаю, что данное нововведение надо было начинать с другого конца - не преподователей обязать заниматься наукой, а ученых обязать читать лекции студентам - являешься кандидатом наук и старшим научным сотрудником - будь готов прочитать N-нное количество часов по своей теме.
Так в том-то и дело что уже о много чем писали. И о командировочных, и о базовых окладах, и об отмене надбавок за степени, и "12 наказов" на сайте формулировали. Тысячи людей подписали обращения ОНР. Ни по одному из вопросов МОН не пошел на диалог с ОНР, получили отписки и все. А по некоторым вопросам, озвученным ОНР, МОН делает прямо противоположные вещи. Где тут конструктив? Диалог может быть только у партнеров, желательно равноправных, а тут диалога нет и не будет. Не ОНР в оппозиции к МОН, а МОН делает почти все против предложений ОНР. По факту МОН в оппозиции к ОНР и сообществу вообще. Случайное совпадение позиций МОН и ОНР по "плагагиату" (причем Ливанов дезавуировал свои действия сказав, что никакой борьбы с лжедиссератциями нет и не будет) сразу же привело к написанию "хвалебной грамоты" от ОНР. Сейчас тоже пишется письмо в котором действия МОН рассматриваются как в целом положительные. Ну, типа, да, есть недостатки, но в целом есть позитивная динамика- ну, так это звучит. А где там позитивная динамика, я не вижу если только не называть позитивом то, что хуже не сделали (мегагранты, например или программу грантов-стипендий, очень рад что тут МОН не послушало ОНР).
Единственно, МОН создал Совет по науке (который в том числе и ОНР предлагал создать), но как он будет работать-неизвестно, пока-что я не вижу, что в этом Совете реализовываются принципы, которые предлагались ОНР (смотрите тему "наказ Ливанову").
Но, еще раз, по самым ключевым для выживания науки, образования, да и самого общества вопросам, а именно- снижению преподавательской нагрузки, повышению окладов ППС до разумного уровня, выделения ставок ППС-исследователей, снижению бюрократической нагрузки, уменьшение децильного коэффициента в зарплатах (было для ректора 1:5, стало 1:8 к средней зарплате ППС, а в некоторых местах и вообще отменили это соотношение-ректорская вольница), развитию грантовой системы (ни одна уже озвученная проблема как задержки с финансированием, увеличение бюджета фонда, нормальная регистрация заявок в КИАС и тд) МОН за год ничего не сделал, вообще ничего, НИКАКОЙ положительной динамики не наблюдается в этих делах. Зато ОНР до сих пор умудряется МОН похвалить, чтобы значит МОН, как подростка, морально поддержать. За что хвалить-то, за то что кое-в-чем не стало хуже и за благие намерения (которые еще неизвестно являются таковыми или нет)? Смешно, право.
Научное сообщество подмосковного Пущино потребовало от президента отставки министра образования Ливанова
Специалистам известно, что наибольшие успехи в организации науки и максимальное кпд работы специалистов в мировой практике имели место на этапе, когда большую роль играли наличие массового образования и планового характера организации производства при так называемом кейнсианском капитализме на Западе, и при плановом типе производства и наличии массового образования в рамках социалистической системы в СССР. Нынешний спекулятивный западный капитализм специалисты называют антикапитализмом, так как он производит «фикции от фикций», и его «победы» в мире как раз и ведут к рецессии мировой экономики и другим катастрофическим последствиям. Следование концепции узко-элитарного образования и узко-элитарного научного сообщества как раз приведет к ситуации создания многих научных фикций от других фикций – в этом и есть суть реформ, затеянных МОН. Т.е. с Запада переносится не тщательно выработанный опыт творческих успехов, основанный на плановом подходе и массовом образовании, а опасные новинки по типу сливного (мыльного) пузыря, приводящие на Западе к развитию спекулятивной антинауки. В мыльном пузыре жидкость сливается вниз, и он утончается в верхней части, и лопается. В науке, если главное - это деньги, некий низкий критерий, стекание вниз, оголяется существенное обеспечение науки человеческим капиталом, кадрами, происходят перегибы сокращений, увольнений, патологической элитаризации науки, и она лопается, как мыльный пузырь. Ливановская реформа науки идет по этому гиблому пути!
Как раз особенность нового, посткейнсианского, спекулятивного капитализма последних нескольких десятилетий в том, что он создает массу спекулятивных пузырей, в частности, продукты, которые отлично хранятся, но могут быть вредны для здоровья, чудодейственные таблетки во всю рекламируемые и чудодейственные технологии, которые приводят к неустойчивому развитию нашу цивилизацию. Допустить этого – нельзя.
Дело не в том, что Ливанов всего год поработал министром. Дело в принципиальной научной и юридической неправильности курса реформ, которые он взялся проводить. В добыче нефти, пишут специалисты, выгоднее выкачать нефть с поверхностных месторождений, но следует иметь в виду то, что запасов нефти хватит, может быть, лишь лет на 20, экономичнее заодно добывать нефть и с более глубоких слоев, чем добывать ее потом с гораздо большими затратами. Нечто подобное происходит с «добычей» результатов в науке. Нельзя к эффективным ученым причислять специалистов, которые в течение 1-2 текущих лет являются эффективными. Кондратьевские циклы обновления технологических укладов продолжаются в течение десятилетий.
Для того, чтобы в науке не было пустых мест без отдачи (о чем тревожится Президент, проводя реформы), нужно организовать массу людей на проведение технологической работы, потому что в любом коллективе всего лишь несколько процентов людей являются генераторами идей. Та численность РАН, которая ныне существует, даже мала для такой великой страны. Например, маленькая Финляндия тратит на биологию и привлекает на исследования в этом направлении человеческие ресурсы, сопоставимые с научными штатами в России. Концентрация тем и направлений, на которые указывает Президент РФ В.В.Путин, требует для обеспечения успеха в важнейших направлениях развития науки некоего критического уровня численности научных сотрудников, ниже которого наука будет необратимо разваливаться. Есть поверхностная, краткосрочная, выгодная наука, и есть глубокая, долгосрочная наука, которая одна только и может решать наиболее трудные, реально важные вопросы. Их решение на уровне одних только ВУЗов практически невозможно в наших условиях, потому что для решения задач управления некими сложными предметными процессами, например, связанных с биологией и фармацевтикой, нужны десятилетия. Как раз хорошо развитые и специализированные в определенных научных вопросах научные города более приспособлены к аккумуляции и обработке сложной информации. А этот тип работы характерен, например, для таких отраслей науки, как биомедицина, биоинженерия и техническая физика, которые играют ключевую роль в ведущих мировых экономиках. Научным центрам действительно не хватает крупных ВУЗов – надо их организовать. Соревнование вузовской науки и науки РАН может стимулировать и ту и другую. Это верно. Но нужно соревнование и серьезное развитие той и другой, а не противопоставление их.
Нужно также учитывать социальные последствия различных нововведений, недопустимы планы МОН увольнения 30% сотрудников РАН, никак не увязанные с реальным вкладом в науку отчисляемых людей, их отчисляют, как говорит Президент, «для галочки».
Возможно, что у Д. Ливанова не хватает личных качеств, чтобы уметь найти общий язык с РАН и ее руководством. Тогда нужно искать человека, который имел бы все соответствующие качества, необходимые для взаимодействия, а сохранение опыта и человеческого капитала в РАН и вузовской науке, долговременного человеческого капитала - является более важной задачей, чем сохранение такого неосторожного в различных нововведениях и не желающего найти общий язык с академией и другими организациямичеловека, как Д.Ливанов. Просим президента тщательно провести общественную дискуссию по вопросу, будем ли мы в нашей науке подражать науке, развивающейся в условиях спекулятивного капитализма, или строить организацию науки на истинно научных формах и концепциях, которые органически выработаны самой жизнью. И нужен ли науке такой тип руководителя по «поверхностной добыче научных данных», как нынешний министр Д.Ливанов.
Авторы обращения:
Тараненко Анатолий Михайлович, методолог Дома ученых биологического научного центра г.Пущино, кандидат физико-математических наук, старший научный сотрудник Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН, г.Пущино
Юров Сергей Степанович, член профкома наукограда г.Пущино, профессор, кандидат биологических наук, старший научный сотрудник Института биофизики клетки РАН, г.Пущино
Обращение подписали:
Мирошников Анатолий Иванович, академик РАН, проф., доктор химических наук, член президиума РАН, Директор Биологического научного центра РАН г.Пущино
Шувалов Владимир Анатольевич, академик РАН, проф., доктор физико-математических наук, директор Института проблем фундаментальной биологии РАН , г.Пущино
Ильясова Елена Николаевна, председатель объединенного профкома г.Пущино, кандидат биологических наук, старший научный сотрудник Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН, г.Пущино
Владимир Данилович Креславский, доктор биологических наук, ведущий научный сотрудник Института проблем фундаментальной биологии РАН, г.Пущино
Валерий Петрович Зинченко, проф., доктор биологических наук, завлаб. Института биофизики клетки РАН, г.Пущино
Хечинашвили Николай Николаевич, проф., доктор физико-математических наук, завлаб. Института биофизики клетки РАН, г.Пущино
Лежнев Энрик Иванович, проф., доктор технических наук, завлаб. Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН, г.Пущино
Мошков Дмитрий Алексеевич, проф., доктор биологических наук, завлаб. Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН, г.Пущино
Брусков Вадим Иванович, проф., доктор биологических наук завлаб. Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН, г.Пущино
Корыстов Юрий Николаевич, профессор, завлаб, доктор биологических наук, Институт теоретической и экспериментальной биофизики РАН, г.Пущино
Катушенко Виктор Павлович, проф., доктор физико-математических наук, завлаб. Института биофизики клетки, г.Пущино
Газиев Ажуб Ибрагимович, проф., доктор биологических наук, главный научный сотрудник Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН, г.Пущино
Новоселова Елена Григорьевна, проф., доктор биологических наук, главный научный сотрудник Института биофизики клетки РАН, г.Пущино
Агаджанян Георгий Мелконович, доктор технических наук, главный научный сотрудник Института биофизики клетки РАН, г.Пущино
Новоселов Владимир Иванович, доктор биологич6еских наук, проф. Института биофизики клетки РАН, г.Пущино
Коновалов Владимир Филиппович, доктор медицинских наук, ведущий научный сотрудник Института биофизики клетки РАН, г.Пущино
Кожокару Аурел Федорович, академик РАЕН, проф., доктор физико-математических наук, ведущий научный сотрудник Института биофизики клетки РАН, г.Пущино.
Вихленцев Иван Милентьевич, доктор биологических наук, ведущий научный сотрудник Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН, г.Пущино.
Федотчев Александр Иванович, замзавлаб, доктор биологических наук, главный научный сотрудник Института биофизики клетки РАН, г.Пущино.
Мальцев Александр Васильевич, доктор биологических наук, ведущий научный сотрудник Центра научно-клинической геронтологии минздрава России, г.Москва
Бронников Геннадий Ефремович, доктор биологических наук, ведущий научный сотрудник Института биофизики клетки.
Малов Игорь Федорович, проф., доктор физико-математических наук, заместитель директора Радиоастрономической станции Физического института РАН им.Лебедева, г.Пущино.
Шутилова Надежда Ивановна, доктор биологических наук, главный научный сотрудник Института фундаментальных проблем биологии, г.Пущино
http://kprf.ru/activity/education/118546.html
Это очевидно, но почему-то не всем :(
Если один человек путем последовательной нетрудоемкой атаки на форум может заставить модераторов заморозить форум, то "как есть" не работает.
Нужные технологии давно есть и действуют везде, где их хотят применить. На форуме типа SMF легко обеспечить полный порядок при сокращении труда модераторов в десятки раз при условии введения регистрации и примерно раз в пять-десять - при введении регистрации в части разделов форума.
Но пока что, как мне говорят, есть мнение, что надо, чтобы было как есть. В связи с этим требуется много модераторов - мне вот и самому пришлось на днях записаться в их число :) Может быть, если модераторов "изнутри" агитировать за переход на современные технологии, этот переход произойдет быстрее...
Поддерживаю комментарий! В СМС твердят о необходимости привлечения молодежи в науку, но это пустые слова! Фактически, сократив численность, это привлечение сделали невозомжным. Кто сделал? Ливанов и прочие отцы реформы науки.
По замыслу инициаторов ликвидации надбавок за степени этот шаг должен снизить количество дурацких и заказных диссертаций. То есть, если болит ухо, то надо рубить голову! Включение же надбавок в должностные оклады - очередная преступная глупость. Сплошь и рядом на одной и той же должности (например, с.н.с.) может работать и кандидат и доктор. Уравнивание их в зарплате лишает всякого стимула кандидату повышать свою квалификацию. А по отношению к доктору - мы опять возвращаемся к бесплатному труду? Ливанов и ему подобные полагают, что диссертации пишутся очень легко? Значит такие легкие (липовые) диссертации писали они.
День 14 мая 2013 года войдет в историю РАН как день перелома. Осипов, представляющий ее консервативное крыло, снял свою кандидатуру. Причины не раскрывались, но, видимо, многочисленные требования перемен, раздававшиеся снизу, и сбоку, а может быть, и сверху, неуловимо изменили общую обстановку и расклад сил. Этот отказ вынудил Президиум отойти от феодальной привычки всегда выбирать начальство и задуматься. Возможно, в этот момент сыграли и настроения "низов": академики чуют расклад сил очень и очень тонко.
В итоге из 55 голосовавших членов Президиума за Фортова было 34 человека, против — 21. В поддержку Алферова — 23 против 29, три бюллетеня признаны недействительными. В поддержку Некипелова — 23 человека против 28, четыре бюллетеня признаны недействительными.
РИА Новости http://ria.ru/science/20130514/937214425.html#ixzz2TKILx04D
Голосование неоднозначное и отражает разброд умов отделений. Важно, что впервые мнение "верхов" совпало с однозначным мнением "низов". На сайте ОНР, где на утро 14 мая проголосовало 88 человек, за Фортова было отдано 72 голоса, за Алферова 10, за Некипелова - 5. За Осипова проголосовал один: учитель школы. В прошлый раз, в 2008 году, в таком же народном голосовании приняло участие 160 человек и тоже более 80% голосов было подано за Фортова.
Народное голосование продолжается. На сегодня проголосовало 100 человек За Фортова - 81, за Алферова - 13, за Некипелова - 5, за Осипова - 1.
Выборы - 29 мая.
Радий, а скажите, пожалуйста, вот для чего вы лично на форум (-мы) приходите? Проблемы обсудить, найти решение проблем, тех, которые лично вам мешают нормально работать? Ваше мнение.
http://www.svoboda.org/content/article/24985987.html Позвонили со "Свободы" и попросили прокомментировать ход "народного голосования за Президента РАН" на нашем сайте и рассказать о кандидатах. Я долго отнекивался, объясняя, что не работаю в РАН (это вырезали), но все-таки попытался объяснить почему 80% участников нашего голосования предпочли Фортова. Запись была вчера и о том, что к этому мнению членов ОНР и посетителей сайта присоединится ПРАН, ни я, ни корреспондент не знали.
Если вы говорите о солидарности, то солидарность предполагает взаимное уважение, разве нет? Если да, то тогда зачем вы сеете разногласия между теми, кто работает в РАН и теми, кто в Университетах. Если нет, поясните, пожалуйста.
13 мая на открытом собрании коллектива Российского института истории искусств ни один из приглашенных петербургских чиновников не пожелал присутствовать. РИИИ хотят "слить" с малоизвестным московским институтом культурологии. На собрании присутствовали старейшие и известные ученые РАН, а также депутат А. Кобринский, актриса С. Крючкова, председатель Петербургского Союза писателей В. Попов и др. творческие деятели.
Большинство членов Совета ( насколько мне известно) не поддерживают в этьом вопросе Ливанова, но и не протестуют против этой его позиции. Позиция большинства членов Совета чисто нейтральная. Они считают, что вопрос сокращений в высшей школе вне границ коптентности ОНР. Пока речь не идет об сокращении научной части высшей школы.
Потому что
1. Сокращения в высшей школе неизбежно, если не будет взят курс на всеобщее ( вообще всеобщее) высшее образование. Такова демографическая ситуация.
2. Число студентов в высшей школе за первую половину нулевых выросло в 2 раза. Без всякой абитуриентской базы для этого. Начали принимать тех, кого что загруженные, что "разгруженные" ппс-ы ничему не научат, как бы не старались. И ни о какой научной части для этих инкубаторов "людей с корочками" говорить не приходиться. А откуда взялись ппс для такого числа студентов ? Тут у всех идиллическое представление, что средний ппс в РФ - это что-то вроде Андрея Михайловича Сухова ( по себе судят). А вот я думаю, что средний ппс в РФ - это покинувший нас Леонид Борисович Эрштейн. Здесь на сайте просто в основном ппс-ы из лучшего хвоста распределения. Вопросы же защиты таких эрштейнов от сокращения, по-моему, не должны волновать ОНР.
3. Четыре предложения сказанные Ливановым при Путине совершенно не ясны. Откуда он взял эти 30% выше нормы ? Что считает за норму ? Что предлагает делать ? Ничего не ясно, чтоб бежать впереди паровоза.
4. Произносимые здесь цифры о числе студентов на одного ппс, конечно впечатляют. Но вот я лично спросил знакомого из Брянского Гос. Университета. И он мне дал другие. " Было 8.6 студента на ппс, а сделают 12". Это как-то меньше впечатляет. иЛи его контора - это какое-то особенное мнесто ? И кому верить ?
5. Вот годами идет флуд по всему интернету ( что в СМИ, что соцсетях) об ЕГЭ, которое губит... И о незорошем МОН. А я разбирался с этими ЕГЭ и учителей спрашивал. Так пришел к выводу, что все это на 90% просто флуд. Тоже самое с этими неэффективными вузами. Тоже все речи о нехорошем МОН по поводу неэффективных вузов на 90% - флуд. Как то не хочется встревать в очередную антимоновскую компанию флуда, который просто лоббирует чьи то интересы. Причем интересы организаций и личностестей ничуть не лучше МОН и Ливанова. Как только здесь в очередной раз пошло об " несчастном МАРХИ " ( кажется об этом Вы сказали), то мне совершенно расхотелось участвовать в очердной кампании в защите высшей школы от МОН. Потому что цену егэвых и эффективновузовских кампаний я знаю. Ну вот зря Вы про МАРХИ то сказали.
Еще причины могу назвать, почему устраивать антимоновскую кампанию из 4-х предложений Ливанова дело для ОНР сомнительное.
И поддерживать Ливанова ( правда не совсем понятно в чем) еще сомнительней, т.к. Вы правы
"""Без предварительного проведения квалификационных различий начинать процесс сокращений в высшей школе губительно."""
А тоакое может случиться.
Поэтому, как мне кажется, мнение большинства членов Совета такое: это все вне компетенции ОНР минимум до того времени, когда станет ясно: что же все таки имнел ввиду Ливанов в этих 4-х предложениях. Чисто выжидательная позиция.
И судя по голосованию члены ОНР эту солидарность поддерживают. Но далеко не все, часть считает, что ППС нужно просто создать невыносимые условия труда, в том числе и невозможность исследовательской работы. Без предварительного проведения квалификационных различий начинать процесс сокращений в высшей школе губительно.
Некоторые тут, а их большинство в руководстве ОНР, придерживаются иного мнения и поддерживают Ливанова. Для этого и инициировано голосование, чтобы посмотреть, как распределены голоса рядовых членов ОНР. Чтобы нельзя было кивать на мнение ОНР при грядущем разгроме высшего образования
Голосуйте и определяйтесь.
1. По-моему, ОНР всегда должна быть в оппозиции к МОН.
2. Возможно, в верхних эшелонах руководства ВУЗов и РАН конкуренция "за кусок пирога побольше" имеет место, но на уровне ППС и НС сотрудников РАН ее нет и не может быть. Зачем же Вы льете дополнительную воду на мельницу тех, кто пытается окончательно разрушить связи между университетами и РАНовскими институтами путем их противопоставления? В реальности же и те и другие пытаются спасти научную струю в стране, где руководству наука не нужна. Да, соглашусь, что сейчас это получается гораздо хуже, чем во времена СССР, поскольку основное внимание и ППС (в университетах) и НС (в институтах) сосредоточено на выживании, а не на целенаправленную деятельность по обучению студентов общим дисциплинам и их специализированной подготовке. Но все же из десятка выпускников (бакалавров, специалистов и магистров) еще можно найти пару -торойку ребят, которых можно за несколько лет "довести" до действительно высшего образования. Мнимая (или насаждаемая сверху) конкуренция как раз и предназначена разрушить кооперацию в системе подготовки кадров. В РАН приобрести оборудование - большая проблема, т.к. финансируется только зарплатная статья, а приборы прибретаемые университетами, как правило, простаивают, т.к. на них некому работать - ППС перегружены нагрузкой. Вот и возникают статьи высасываемые из компьютеров и студенты- физики (если их можно так назвать), не знающие некоторых разделов даже школьного курса.
3. Возможно, в математических и компьютерных науках все по-другому и международная кооперация помогает, но для работ, связанных с экспериментальными исследованиями, за последние годы Праительством введено столько ограничений на совместные с зарубежьем исследования, что без опытного юриста очень легко можно получить "поощрение" в виде административного штрафа в сумме (льготной!) полугодовой зарплаты. Так что "международная научная кооперация" - это тема не для РФ.
4. Почему Вы решили, что все грамотные и образованные люди должы радоваться чьему-либо несчастью? Или это все же Ваши личные предположения, которые ни подтвердить ни опровергнуть невозможно? К сожалению, тенденция к озлобленности во взаимоотношениях между людьми, компаниями, организациями имеет место и Вашу позицию можно понять, но не принять, если мы все хотим сделать что-то лучшее, чем то, что есть.
К сожалению не столько сложна, сколько обходима.
Иначе б Вас не было на Б форуме, только на А.
http://khrapko-ri.livejournal.com/
Пожалуйста, объясните, неужели трудно было внести того же РТФ в blacklist? И поступать так, после предупреждения, со всеми "неадекватами". Странно, модератор Паша многократно грозил "забанить" меня! Так он, что, блефовал? Процедура blacklisting сложна?
Модераторы Сайнтифика написали 20 апреля
"Коллеги, наше сообщество, в значительной степени, выросло из сайта scientific.ru , фактически общество ОНР было изначально создано на сайте scientific.ru
Однако, в настоящее время сайт scientific.ru испытывает очередной кризис. Причины кризиса понятны: 1) свобода слова даже для неадекватов, 2) отсутствие модераторов.
Сейчас, насколько мне представляется, речь идет о том, чтобы закрыть сайт сайнтифик, либо пустить его на самотек с активизированными неадекватами.
Единственный способ сохранить сайнтифик-набрать новых модераторов.
Благодарю всех за ответ и помощь."
Но почему свобода слова для «неадекватов» сделалась проблемой для нас только СЕЙЧАС? Я сам страдал от неадекватов, но, кажется, выстоял. Например в ветке Уловка 39* http://www.scientific.ru/dforum/scilife/1324452496 Я получил сообщение:
«РТФ - Я не понимаю, почему столько интереса к этому клиенту? http://www.scientific.ru/dforum/scilife/1324712028
Это же не альтфорум? Ну гений, сам по себе, рисует на стенах. Читал, не впечатлило. Кстати, считает всех остальных не только недоумками но и подлецами. Игнор, или послать на Х. прямо и откровенно.»
Ну, и ничего страшного! После моих ответов РТФ больше не возникал против меня.
С другой стороны, возможна подсылка «неадекватов» для дискредитации форума со стороны тех, кому неприятна свобода слова для адекватов.
Страницы