Последние комментарии

Надо учитывать, что не все зависит от обсуждаемых тут документов. Соискательство, к примеру, предполагается отменить законодательно.

В готовящихся к принятию изменениях в Закон о науке и государственной научно-технической политике, в тексте рекомендованном комитетом государственной думы по образованию указан только один вариант - через аспирантуру.

В проекте закона №121975-6 эта поправка содержится в ст.46.

А новая редакция Закона о нуке будет таким образом содержать ст.4.2. "Подготовка диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и ученых степеней доктора наук"

п.1 этой статьи:

"Подготовка диссертации на соискание ученой степени кандидата наук осуществляется в рамках освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» "

 и остальными пунктами никаких исключений не предусмотрено

По   формулировке   п. 2  насчет   присуждения  степени  доктора  -  полностью  согласен,  пункт  сформирован  свехкоряво.

Главная    засада   -  фактически  закрывается      соискательство, все  только  через  аспирантуру.  Что     явно  приведет  к   проблемам   -  у  нас   примерно     фифти-фифти  защит  через  аспирантуру  и  соискательство  и  до  сего     момента  выбор   шел  по  линии "Нужна  ли  общага".  То есть    людей  московских  после  ВУЗа  брали    на  ставку,   а   иногородних  -  в аспирантуру.

Мало  учеличение   числа  статей   -  надо    3\5  у  кандидатов  и 15\20  у  докторов.   Хотя     это   очень  сильно  зависит  от  списка  ВАК

Фактически     огромные  проблемы  на    периферии   будут с  оппонировванием   - практически  всегда все  оппоненты   должны   быть  иногородними.  Особенно    это касается медвузов   -    по-моему  только в  Москве  и  Петербурге  число   таких  вузов   более 1.

Товарищи учёные! Из книги Судеб следует,
Что все там будем: бедный ли, богатый – всё равно.
На бедность вы не сетуйте – наука жертв требует?
Вот вами же и жертвуют с наукой заодно.

Страна-то нетипичная, страна неординарная,
У нас любое действие всегда нолю равно.
Системы – бессистемные, стандарты – нестандартные,
Пространство – неэвклидово, хрен знает, чьё оно.

Здесь эффективно действует один закон неписаный:
Закон Большого Кукиша, дословно он гласит,
Что тело, погружённое в дерьмо по саму лысину,
Должно лежать не булькая и денег не просить.

Ну как мы бросились, не споря,
Смело в рыночное море:
«Мы хотим плыть на просторе!
Эй, страна, руби концы!»
А теперь сидим на вантах,
Делим гранты по талантам,
Дети капитана Гранта,
Джорджа Сороса птенцы.

Куда с фундаментальными вы лезете науками?
Ну что взять с астрономии – небесные тела?
Ну как их конвертируешь, сопрёшь, приватизируешь?
С галактик ваших Родине, как молока с козла!

Мозги одновалентные всегда дрейфуют поверху,
Там издают энциклики, шумят, руководят.
Вам ваше дело по-сердцу, им ваше дело по-фигу.
Такой вот получается постылый постулат.

А вы, бедняги, просите Его Превосходительство:
«Кормилец, дай нам денюжку, добавь хоть медный грош!»
«Конечно же, берите же, – вам говорит правительство.
А вы ему: «Так нету же!» Оно вам: «Так ото ж...»

И кто-нибудь начальственный вам скажет по-хорошему,
Что рад помочь, но пуст бюджет, чем лично огорчён.
«Платон мне друг, но истина, но истина дороже, мол!»
Ну что ему сказать? Тамбовский волк тебе Платон!

Когда с интеллигентскими химерами покончите,
Вернетесь вы в исконный наш, крестьянский наш уклад:
Курятничек в кладовочке, коровка на балкончике,
А под балконом грядочки – здесь будет город-сад.

Такая вот редукция... Но, прежде чем откланяться,
Я кратко резюмирую сегодняшний базар:
«Товарищи учёные! Мы все в глубокой заднице.
Спасибо за внимание, окончен семинар.»

                                                                    Тимур Шаов

Можно и послушать:

http://shaov.net/texts/Tovarishhi-uchenye.shtml

Замечания по Положению о Высшей аттестационной комиссии

при Министерстве образования и науки Российской Федерации

             Необходимо однозначно и исчерпывающим образом определить, какие вопросы отнесены исключительно к компетенции Высшей аттестационной комиссии (ВАК) в целом, а какие вопросы уполномочен решать Президиум ВАК.

             В существующей редакции функции и пределы полномочий Президиума ВАК не определены, что позволяет предполагать, что Президиум ВАК уполномочен решать все вопросы, связанные с аттестацией научных кадров высшей квалификации, а Комиссия в целом играет «декоративную» роль.

Замечания по Положению о порядке присуждения ученых степеней

            1. Чтобы исключить возможность присуждения ученой степени доктора наук советом по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, предлагается изменить формулировку п.2. «Положения» следующим образом:

            Ученая степень доктора наук присуждается советом по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора наук по результатам публичной защиты диссертации соискателем, имеющим ученую степень кандидата наук.

            Ученая степень кандидата наук присуждается по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук или на соискание ученой степени доктора наук (далее - диссертационный совет) по результатам публичной защиты диссертации соискателем, имеющим высшее образование, подтвержденное дипломом об окончании аспирантуры (адъюнктуры) по направлению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), соответствующему специальности научных работников (в соответствии с номенклатурой специальностей научных работников), по которой подготовлена диссертация.

            2. Чтобы исключить чрезмерно широкую трактовку, п.9 «Положения» требует уточнения:

Министерство образования и науки Российской Федерации устанавливает для работ, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, либо содержащих пометки «Для служебного пользования», перечень иных форм подтверждения или обнародования основных научных результатов диссертации, которые приравниваются к опубликованным работам в рецензируемых изданиях.

            3. В настоящей редакции п.18 Положения содержит требование, чтобы все официальные оппоненты не были членами диссертационного совета, принявшего диссертацию к защите.

            Поскольку, в соответствии с п.3 Положения, «диссертационные советы и их члены призваны обеспечивать высокий уровень требований при определении соответствия диссертаций критериям, установленным настоящим Положением, и несут ответственность за объективность и обоснованность принимаемых решений», целесообразно установить порядок, когда один из официальных оппонентов является членом диссертационного совета, принявшего диссертацию к защите.

            4. Для повышения эффективности аттестации научных кадров высшей квалификации в. П.31 Положения целесообразно сократить сроки рассмотрения дел в Комиссии и Министерстве образования и науки РФ:

            Срок принятия Министерством образования и науки Российской Федерации решения о выдаче диплома кандидата наук не может превышать 3 месяцев со дня поступления аттестационного дела в Министерство образования и науки Российской Федерации, а решения о выдаче диплома доктора наук - 6 месяцев со дня поступления аттестационного дела в Министерство образования и науки Российской Федерации. Диплом кандидата или доктора наук должен быть выдан в течение одного месяца с момента принятия решения.

            (в существующей редакции Положения речь идет о 5 и 8 месяцах, соответственно, а сроки выдачи дипломов вообще не установлены).

            5. П. 36 Положения должен быть сформулирован в однозначной формулировке:

           Лицам, утратившим диплом доктора наук или кандидата наук, по их запросу выдается дубликат диплома с новым порядковым номером.

В Академгородке давно такие же как в Москве((

только что с новостных лент

http://izvestia.ru/news/551045

Третий документ сверху или снизу.

Нет номенклатуры специальностей.

вот тебе, бабушка, и Юрьев день - эпоха крепостного права настает. Надо на самом деле срочно реагировать - слишком большие и слишком расплывчатые полномочия для ВАК - это крутая коррупционная составляющая, особенно в пп.5 положения  ВАК - 

г) представлять в Министерство образования и науки Российской Федерации предложения по вопросам:

формирования диссертационных советов по каждой специальности научных работников с учетом потребностей подготовки и аттестации научных работников высшей квалификации, изменений, вносимых в номенклатуру специальностей научных работников;

формирования структуры и объемов подготовки научных кадров за счет средств федерального бюджета;

формирования перспективной тематики диссертационных исследований;

то есть, это даже уже не РАН, а ВАК будет рулить, чего исследовать, а чего - нет. Прекрасно, прекрасно

сегодня, если найду, посмотрю старое положение о ВАК (никогда не интересовалась, к несчастью).

Если у кого-то есть уже замечания готовые к этим документам, присылайте в личку, суммирую

Среди новшеств документа присутсвуют новые граничения на состав оппонентов:

"Оппонентами не могут быть ... члены диссертационного совета, ... работники (в том числе работающие по совместительству) организаций, где выполнялась диссертация или работают соискатель, его научный руководитель или научный консультант"

После укрупнения вузов может стать затруднительным найти в одном городе нужное количество оппонентов, а найти средства везти их на защиту не всякий сможет. Поэтому можно предложить поправку, сделав необязательным присутствие оппонентов (при положительном отзыве). Сейчас это возможно только для одного и при уважительной причине. Это также позволит привлекать к оценке работ весьма квалифицированных специалистов, в том числе из-за границы.

При оценке цитируемости следует учитывать либо возраст претендента, либо принимать в расчёт цитирование статей, опубликованных в последние 5-10 лет. 

- финансировать науку в вузах, в том числе ставки НС и УВП;

- повысить базовые оклады ППС, НС и учебно-вспомогательному персоналу;

- сделать прозрачным распределение всех дополнительных к окладу выплат; опубликовать доходы ректоров вузов;

- уменьшить бюрократическую нагрузку на преподавателей;

- МОН детализировать все планы по "реструктуризации", "оптимизации" вузов;

- все реформы ЗАРАНЕЕ обсуждать с преподавателями и научными сотрудниками.