Последние комментарии

или способствует уничтожению эффективно работающей структуры должен приводить к утрате должности. Никакие личные отношения, неприязнь не оправдывают такую утрату научной эффективности. Это не единичный прецедент.

Каковы бы ни были официальные причины такого разрушения - ректор должен уйти, непосредственныо виновные должны быть наказаны. 

Такие прецеденты конечно дисциплинируют всех оставшихся ученых по всей стране - надо слушаться начальство а не заниматься всякой ... наукой, но насколько это оправдано. В скольких НИИ и ВУЗах ученые не рискнут возражать начальству помня о возможных последствиях? Насколько это деморализует научное сообщество и насколько это вдохновит административное сообщество.

Полагаю от ОНР нужно выдвинуть требование - ухода ректора в отставку и увольнения непосредственно вовлеченных в этот процесс людей, без права занимать аналогичные должности.

Логика событий такова, что в ближайшее время у нашего уже в значительной мере разрушенного за полгода коллектива, вообще ничего почти не останется. Решение Ученого совета о реорганизации недавно принято, оно компромиссное, и более-менее меня устраивающее (перевод в статус лаборатории в образовательном институте СФУ, но с сохранением тематики, штата и финансирования, хоть и мизерного). Но события развиваются так, что понятно, что и этого не будет. Думаю что все может решиться в течение недели.

P.S. И на этом фоне отчитываются нашими результатами:

http://news.sfu-kras.ru/node/20492

А девочку эту уволили еще в апреле. Она на грантах осталась только. 

По-моему это беспредел. Давайте писать в Министерство?

Вячеслав Михайлович, по моему, народ подзабыл, как оно было при соввласти. Вот я защитил докторскую в 1986, в 1987 меня утвердили, в 1988 я (через заявление об уходе) попал на должность профессора в своем вузе ("Военмехе") . И все знали, что для получения звания надо 1) проработать год в должности, 2) написать учебное пособие, 3) иметь сколько-то публикаций. Не помню насчет аспирантов. У меня тогда был только один защищенный - я работал до профессора снсом и им не давали руководить аспирантами. А доцентом я никогда не был, т.к. в доценты меня не брали. Ровно через год я подал в ВАК документы, в 1989 г стал профессором по кафедре вычислительной техники, а еще через год, в 1990 ушел на завлаба в РАН. И никто и никогда не спрашивал: по какой кафедре или специальности я профессор! А наличие этого звания мне много раз помогало. Так вот я и думаю, что предложить  бы что-то ближе к старой системе. Старым профессорам, сидящим в ВАКе, это должно понравиться.

Конечно, атрибуты 21 века должны быть: пособие может быть электронным или онлайн-курсом, публикации на русском или английском - столько же, сколько для доктора по соответствующей специальности и т.п. Важно, чтобы требования по публикациям были разными для разных специальностей - это мы теперь тоже знаем, как надо. А остальное - пусть будет как раньше, а?

Еще забыл: если доктор из НИИ, то он может работать в вузе совместителем и иметь право получать ученое звание на тех же условиях, как и те, у кого вуз - основное место работы. Может быть, конечно, минимальный срок работы в должности профессора должен быть обратно пропорционален доле ставки. То же - для доцента.

Ура, похоже на некий консенсус - звание одно, требования могут быть разными в зависимости от. При этом в варианте X требования к педагогике сведены к наличию защищенных асприантов/докторантов.  

Он   может    идти  или  так,   или  так 

Публикации   -  одинаково 

Защиты   -   или   Х,  или Y  (X>Y).   Если  Y   -  доп.  требования  по    педагогике. 

Представление   -   одинаково. 

Итого    3  или 4     документа. 

Список  трудов,  представление.  список  защищенных  и  плюс   методические  для Y

Знаете, у меня есть нехорошее ощущение, что я непонятно объясняю и спрашиваю.

Если критерий - наличие защищенных асприантов-докторантов, то какая собственно разница, как они получились? Важен поцесс или результат? 

мне, например, легче идти по специальности. ибо с методикой просто страшная морока.

Я правильно понял, что звание не дается и не предполагается давать научным работникам - только тем, кто работает в университете? 

Да или нет?